
Diante do avanço da “Geração Ansiosa” (conceituada por Jonathan Haidt) e da proliferação de conteúdos ragebait desenhados para viciar crianças e adultos, King alerta que o tempo excessivo de tela e a ausência de conexões familiares reais estão terceirizando a formação moral dos jovens para as Big Techs. A especialista demonstra forte preocupação com o avanço do homeschooling, apontando que a prática muitas vezes atende a pautas ideológicas dos pais em detrimento do direito fundamental da criança de conviver com a diversidade e aprender a lidar com as frustrações do mundo real. Para ela, a Inteligência Artificial deve servir como aliada do professor na automação de tarefas administrativas e no planejamento de aulas inclusivas, liberando o educador para exercer seu papel insubstituível: desenvolver o pensamento crítico, a empatia e a responsabilidade em seres humanos integrais.

